Curso: Transtorno do Espectro Autista e práticas de sala de aula: O que é? Como fazer?
Com o intuito de contribuir no processo de ensino/aprendizagem, no processo de inclusão dos alunos com Transtorno do Espectro Autista – TEA que foram atendidos no AEE/TEA do CENAP, foi oferecido um curso de capacitação sobre o transtorno e a prática de sala de aula.
Como atribuição deste serviço, pedagoga e a educadora especial do AEE/TEA realizam assessorias escolas e orientações aos segundos professores, professores regentes e comunidade escolar sobre o manejo e adequação curricular dos referidos alunos até então atendidos.
O CENAP, como setor responsável pelo AEE/TEA, entende que a oferta deste curso pode suprir algumas atribuições do professor do AEE listadas no Programa Pedagógico do Estado de Santa Catarina (2009), dentre elas: “orientar e subsidiar o professor de sala de aula (ensino regular) e a turma na qual o aluno está matriculado”, “orientar o professor da classe regular quanto as adaptações curriculares no contexto da metodologia, avaliação”.
Esta necessidade surgiu a partir das assessorias realizadas na rede regular de ensino, que constataram a necessidade de contribuir nos aspectos práticos (adequação metodológica), indo além de orientações verbais de manejo e adequação. Diante disto, foi organizado este curso de formação continuada, destinado aos professores regentes, segundos professores e professores do AEE dos alunos monitorados pelo AEE/TEA do CENAP/FCEE. Ocorreu nos dias 19 e 26 de Abril de 2018. As docentes foram as servidoras Lívia de Oliveira e Mariele Finatto.
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