Centro de Estudos Normativos para o Atendimento Pedagógico - CENAP

Repasse de Estudo No dia 13 de fevereiro os servidores do CENAP organizaram um repasse sobre os estudos na área do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH. A pedagoga Grazielle Franciose da Silva e a Professora Luciana da Silva explicaram aos demais colegas sobre o TDAH, bem como expuseram o trabalho que vem sendo realizado no SAEDE desde agosto de 2013. Foi exposta também característica da pesquisa que o CENAP vem realizando nesta área. Duvidas foram sanadas e discussões levantadas a respeito do assunto.

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A União Faz a Diferença Houve uma reunião em uma marcenaria, onde as ferramentas se juntaram para acertar suas diferenças. O martelo estava exercendo a presidência, mas os participantes lhe notificaram que teria que renunciar. A causa? Fazia barulho demais e além disso passava o tempo todo golpeando. O martelo aceitou sua culpa, mas pediu que também fosse expulso o parafuso, dizendo que ele dava muitas voltas para conseguir algo. Diante do ataque o parafuso concordou, mas por sua vez pediu a expulsão da lixa. Dizia que ela era muito áspera no tratamento com os demais, entrando sempre em atritos. A lixa acatou, com a condição de que se expulsasse o metro, que sempre media os outros segundo a sua medida, como se fosse o único perfeito. Nesse momento entrou o marceneiro, juntou todos e iniciou o seu trabalho. Utilizou o martelo, a lixa, o metro e o parafuso. Finalmente, a rústica madeira se converteu em um fino móvel. Quando a marcenaria ficou novamente sem ninguém, a assembléi

Análise de Processos O trabalho do CENAP no mês de Janeiro é marcado pelas análises de processos oriundos da rede regular de ensino estadual junto a DEPE, pois todos se empenham para que os alunos iniciem o ano letivo com a estrutura técnica necessária. O CENAP contribui com a GECEA nesta análise realizando pareceres que efetivam ações do programa pedagógico, quanto aos atendimentos em classe e serviços de atendimento educacional especializado, ao CENAP são direcionados a maioria da demanda dos processos, que são os casos com diagnóstico de deficiência mental, condutas típicas e deficiência múltipla. Outros Centros da FCEE também realizam análise de processos. Este é um período que exige atenção redobrada, pois do parecer depende a contratação ou não de segundo professores, abertura de SAEDE’s, entre outros resultados. Com a informatização do sistema iniciada em dezembro de 2012, com o novo software criado pelo CIASC, o programa aliado com a tramitação eletrônica trouxe mais rapidez