Centro de Estudos Normativos para o Atendimento Pedagógico - CENAP

Inicio dos Atendimentos do SAEDE/TDAH Iniciou em agosto de 2013 o atendimento no SAEDE/TDAH no CENAP – FCEE. Este é um serviço previsto pela Política de Educação Especial de Santa Catarina e na FCEE tem o objetivo, assim como nos demais SAEDEs do CENAP, de ser um espaço de estudo para desenvolver metodologias e práticas pedagógicas, para subsidiar o assessoramento aos SAEDEs da rede regular estadual. O SAEDE/TDAH tem o objetivo de minimizar as características predominantes do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) que interferem no desempenho das relações do processo de ensino e aprendizagem, qualificando suas relações acadêmicas, sociais e comportamentais. Estão à frente deste trabalho a professora Luciana da Silva e a pedagoga Grazielle Franciosi da Silva. “É um serviço novo na FCEE e precisa de bastante dedicação e estudo, pois é de grande responsabilidade tanto na intervenção com os alunos quanto no assessoramento que é prestado a todo estado” afirmou a profess

Dia do Nutricionista No dia 31 de agosto é comemorado o dia do Nutricionista e o CENAP cumprimenta a colega Roberta Lima Gueterres pelo empenho, carinho e dedicação com que realiza este importante trabalho.

Exposição de Fotos do Kadu Foram expostas no mural do rol de entrada do CENAP as fotos que o educando Kadu Stallbaum Mafalda Ramos fez no dia da festa junina do CENAP. Ele tem 5 anos e freqüenta os atendimentos de SAEDE com a professora Mª Gizeli da Silva. A festa ocorreu no dia 5 de junho de 2013 e ele estava de fotógrafo, tirando fotos das pessoas à sua maneira. Seu pai revelou as fotos e deu de presente aos servidores do CENAP que ficaram agradecidos com o carinho desta família e valorizaram o criativo trabalho do aluno com a exposição.

Participação em Curso sobre Deficiência Múltipla Nos dias 26 a 30 de agosto de 2013 servidores da FCEE participaram do curso: “A deficiência múltipla dentro do contexto histórico cultural”, o docente foi o professor Élvio Marcos Boato e o objetivo foi capacitar profissionais das diferentes áreas da educação especial que atuam nos centros de atendimento do campus da FCEE, para serem multiplicadores dos conhecimentos adquiridos, como também embasar pesquisas e estudos voltados ao desenvolvimento de metodologias aplicáveis. Tanto no âmbito pedagógico, das relações sociais, no diagnóstico precoce e das intervenções mais assertivas para indivíduos com deficiência múltipla.   http://www.fcee.sc.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&id=1663&Itemid=1

Assessoria na Região de Brusque As pedagogas Francislanny Pereira de Jesus e Grazielle Franciosi da Silva realizaram assessoria nos dias 20, 21 e 22 de agosto de 2013 na Regional de Brusque com a equipe organizada pela Supervisora de Atividades Educacionais Extensivas Edite Sehnem. Ao todo foram beneficiados com a assessoria ligada ao CENAP: 214 alunos, destes 48 com diagnóstico de Transtorno Global do Desenvolvimento - TGD, 63 com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH e 103 Deficiência Mental - DM. A assessoria está pautada na Política de Educação Especial de Santa Catarina e no Programa Pedagógico, e este tem o objetivo de estabelecer diretrizes dos serviços de educação especial para qualificar o processo de ensino e aprendizagem dos alunos com deficiência, condutas típicas e altas habilidades, matriculados no ensino regular ou em Centros de Atendimento Educacional Especializado – CAESP. Os profissionais da FCEE fazem orientações a professores de SAEDE de esc

Participação em Curso Sobre Integração Sensorial Nos dias 19 a 22 de agosto de 2013 servidores da FCEE participaram do curso: “Papel da Integração Sensorial no desenvolvimento humano e sua utilização na intervenção terapêutica” os objetivos do curso foram de proporcionar aos profissionais o conhecimento sobre o papel da Integração Sensorial no desenvolvimento humano e na aprendizagem; fornecer uma base teórica sobre a Terapia da Integração Sensorial e capacitar os profissionais a utilizarem os princípios desta terapia nas suas rotinas de atendimento. A ministrante foi a Drª Marta Rosa Gonçalves Pereira, que é terapeuta ocupacional. Do CENAP participou uma servidora neste curso.     http://www.fcee.sc.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&id=1654&Itemid=1

Avaliação Odontológica O CENAP recebeu nesta terceira semana de agosto a visita de dentistas do CENAE (Centro de Avaliação e Encaminhamento), Dr. Mario César da Silva e Dr. Aderbal Cascaes, com a assistente de consultório a servidora Ineli Garagni Rodrigues. Eles realizaram uma pré triagem nos educandos que estavam em atendimento para verificarem se há alguém que está necessitando de intervenção odontológica, também orientaram sobre a higiene bucal a algumas mães que estavam no momento. É sabido que algumas limitações físicas, cognitivas e de comportamento impossibilitam a adequada higiene oral, sendo estas pessoas dependentes de outros para realizar a escovação dos dentes. Todas as pessoas precisam ir regularmente ao dentista para realizarem as profilaxias e para verificarem a saúde oral, e observarem quanto a necessidade de intervenções. Há alguns casos de pessoas com deficiência em que é indicado o tratamento hospitalar, e estes devem receber este encaminhamento, pois requerem s

Dia de Filme e Pipoca Os educandos do SPE participaram de uma sessão de cinema no auditório da FCEE juntamente com as crianças do Centro de Educação Infantil São José II no dia 22 de agosto de 2013. Esta sessão de curtas infantis foi oferecida pelo “Projeto Pipoca” do Instituto Lagoa Social, que é uma associação civil sem fins lucrativos com sede e foro em Florianópolis, Santa Catarina. É um Instituto de força jovem e tem como objetivo exclusivo projetos educacionais, esportivos e culturais. O Projeto Pipoca traz a oportunidade de entrar numa sala de cinema ou de experimentar e presenciar uma exibição em sua própria escola ou instituição e dessa forma absorver culturas e influências que hoje estão distantes de suas vidas. O Projeto Pipoca tem como objetivo promover a inclusão cultural na Região de Florianópolis, por meio do acesso ao cinema e exibições nas escolas. Agradecemos ao Gustavo e sua equipe por sua dedicação e trabalho neste projeto. Site do Instituto Lagoa Social: http://

 Nota de Agradecimento No dia 16 de agosto o professor de Educação Física Gabriel Renaldo de Sousa se despediu dos servidores do CENAP, ele iniciará o mestrado e necessitará se afastar das suas atividades na FCEE. Gabriel deixará saudades, suas aulas eram muito criativas e animadas. Desejamos um ótimo curso de mestrado muitas felicidades e sucesso profissional.

Conclusão de mais um Estágio No dia 16 de agosto de 2013 a acadêmica Aline Janaína Morais Gonçalves, completou mais uma etapa curricular em seu curso de serviço social na UFSC com o estágio no CENAP/FCEE, sendo acompanhada pela assistente social Rosilane Dalazen como supervisora pela FCEE desde o dia 30 de abril de 2013. Neste período Aline acompanhou os serviços desempenhados pela assistente social, participou das rotinas do setor e pode vivenciar o papel de um assistente social no setor público. Registra-se aqui o agradecimento do CENAP à Aline pelo envolvimento e comprometimento demonstrado em seu estágio com as questões éticas, sociais e técnico-administrativas. Rosilane e Aline

Visita de Professora de AEE da Prefeitura de Erval d’Oeste Na manhã do dia 15 de agosto o CENAP recebeu a visita da professora Taise Sabino, que atua no AEE do Município de Erval d’Oeste. Os temas abordados na discussão foram as Políticas Nacional e Estadual de Educação Especial pontuando as diferenças entre estas, a atuação do professor regente, segundo professor e professor do AEE; questões gerais sobre possibilidades de intervenção com pessoas com deficiência. Taise foi recebida pela pedagoga Fernanda Garcia e pelas professoras Sandra Montedo, Mª Gizeli da Silva e Luciana da Silva que realizaram indicações de leitura e esclarecimentos relacionados à inclusão de alunos com deficiência mental, transtorno do espectro autista e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Fernanda e Taise Luciana, Mª Gizeli, Sandra e Taise

Assessoria na Região de Ituporanga Nos dias 07 à 09 de agosto de 2013, as servidoras Francislanny Pereira de Jesus e Fernanda Albertina Garcia realizaram assessoria na Região de Ituporanga com a equipe organizada pela Supervisora de Atividades Educacionais Extensivas Edite Sehnem. Foram beneficiados com a assessoria 103 alunos dentre os diagnósticos de deficiência mental, transtorno global do desenvolvimento e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, entre os outros que o restante da equipe assessorou. Estas assessorias consistem em visitas a escolas da rede regular e CAESP’s que contam com o SAEDE, onde são reunidos os professores deste serviço, assistentes técnico pedagógicos e direção. A assessoria está pautada na Política de Educação Especial de Santa Catarina e no Programa Pedagógico, e este tem o objetivo de estabelecer diretrizes dos serviços de educação especial para qualificar o processo de ensino e aprendizagem dos alunos com deficiência, condutas típicas e alta

Reunião de pais/responsáveis Agradecemos a presença de todos os participantes na reunião de pais/responsáveis pelos educandos do CENAP ocorrida no dia de ontem, 14 de agosto. O principal assunto motivador que desencadeou esta reunião foi os cursos que os servidores terão ainda pela frente no decorrer deste segundo semestre de 2013, foi explicado aos presentes a importância da capacitação para os servidores frente ao papel que a FCEE desempenha na sociedade, o porquê de ocorrerem tantos num curto período e foi solicitado a compreensão quando houver necessidade de dispensar os atendimentos; assim foi solicitado maior dedicação quanto a freqüência, pontualidade nos dias disponibilizados para intervenção pedagógica nos atendimentos do CENAP, entre outros pontos.

Reunião de Pais/Responsáveis no CENAP  Convidamos os pais/responsáveis pelos educandos atendidos no CENAP para comparecerem a uma reunião que ocorrerá amanhã, dia 14 de Agosto de 2013, com duas opções de horário: às 9 horas ou às 14 horas, Na sala da TV Escola no CETEP (ao lado do CENAP). É muito importante a sua presença pois assuntos de seu interesse estarão sendo tratados. A Coordenação.

Curso Educação Especial na Educação Infantil e Séries Iniciais (4ª Encontro) No dia 9 de agosto de 2013, ocorreu o quarto encontro do curso de formação continuada, intitulado: “Educação Especial na Educação Infantil e Séries Iniciais”, curso este planejado pelo CENAP com o objetivo de oferecer capacitação aos profissionais de instituições educacionais que possuem alunos em comum com o SAEDE do CENAP e para os servidores do mesmo. Desta vez os assuntos tratados foram “O Cuidar e o Educar”, pela manhã e a docente foi a servidora da FCEE Alzira Cândido Lopez que é professora de Educação Física e “Desenvolvimento Infantil”, à tarde, com servidora Drª Elaine Carmelita Piucco que é fisioterapeuta, Mestre em Ciências do Desenvolvimento Humano, Supervisora de Atividades Educacionais Nucleares. A professora Alzira explanou o assunto com motivação mostrando a importância do trabalho efetuado com as crianças e suas abrangências, buscou trazer também reflexões sobre a prática cotidiana no rela

Homenagem aos Pais No dia 9 de agosto os servidores do CENAP realizaram um café comemorativo ao dia dos pais, os colegas de trabalho Adi Aldo Quadros e Sérgio de Castro foram homenageados, os pais no setor, eles receberam uma lembrança do grupo, foram quadros pintados pela professora Marilene Lisboa, onde ela fez uma releitura de trabalhos do pintor brasileiro Romero Britto.

Participação no Curso: “O Trabalho Pedagógico com Pessoas com Diagnóstico de Transtorno Global do Desenvolvimento” Nos dias 5 e 6 de agosto de 2013, os servidores do CENAP participaram do curso intitulado acima com o psicólogo Dr. Carlo Scmidt que abordou o tema de forma clara, mostrando muito conhecimento e domínio do assunto. Dr. Carlo foi muito elogiado pelos participantes. Na programação das discussões foram trazidos os assuntos Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD): histórico, conceitos, tipos, características, diagnóstico, medicação, tratamento, estudos de caso, encaminhamentos; questões pedagógicas: metodologias de trabalho com a criança com TGD; avaliação inicial e planejamento; premissas na intervenção pedagógica com a criança e o adolescente autista, o trabalho com as pessoas com condutas típicas nos SAEDEs e em instituições especializadas, questões sobre a teoria da mente, entre outros. Os contatos do docente foram anotados para uma próxima vinda à FCEE para prestar