Meus cumprimentos aos queridos professores do CENAP: Ana, César, Eliane, Elizandra, Luciana, Mª Gizeli, Mª Natália, Marilene, Mary, Raul, Salete e Sandra. Que Deus abençoe todos vocês e obrigada pelo trabalho e dedicação com que desempenham suas funções.
Mês de Conscientização sobre a Comunicação Alternativa Todos nós temos direito de expressar nossos pensamentos e necessidades, porém algumas pessoas não conseguem ou apresentam dificuldade em se expressar através da fala. Para essas pessoas a Comunicação Alternativa (CA) serve como instrumento de acessibilidade. A CSA é uma área de prática e pesquisa, clínica e educacional para crianças e adultos, que envolve um conjunto de ferramentas e estratégias utilizadas para resolver desafios cotidianos de comunicação de pessoas que apresentam algum tipo de comprometimento da linguagem oral, na produção de sentidos e na interação. (ISAAC BRASIL, 2020) Na literatura encontramos as terminologias "Comunicação Alternativa", "Comunicação Ampliada e Alternativa - CAA", "Comunicação Suplementar e Alternativa - CSA" e “ Comunicação Aumentativa e Alternativa – CAA” para nos referirmos a esta área de estudos. A comunicação pode ser realizada de diferentes formas
No dia 16 de junho de 2021 o CENAP prestou uma formação para a CRE de Ibirama, no formato de webconferência, sobre Transtorno do Espectro Autista. Na ocasião a professora Lívia Ferreira fez sua fala sobre o tema para 74 professores.
Uma das ações realizadas pelo CENAP, em consonância com a missão da FCEE, é a formação de professores. Consideramos esta uma de nossas maiores frente, pois podemos assim disseminar o conhecimento desenvolvido na instituição à toda a rede de Santa Catarina. Durante os meses de março, abril e maio de 2020 o CENAP realizou 14 docências, compreendidas entre cursos de formação, palestras e lives . Foram capacitados 1.162 professores a respeito dos temas: Atendimento Educacional Especializado, Transtorno do Espectro Autista e Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade. Seguimos estudando e nos especializando no intuito de qualificar a educação especial e inclusiva em nosso Estado.
Meus cumprimentos aos queridos professores do CENAP: Ana, César, Eliane, Elizandra, Luciana, Mª Gizeli, Mª Natália, Marilene, Mary, Raul, Salete e Sandra.
ResponderExcluirQue Deus abençoe todos vocês e obrigada pelo trabalho e dedicação com que desempenham suas funções.